Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat reintroducerea gramaticii și a disciplinei “Istoria românilor” în programa de liceu, după o absență de peste două decenii. Această decizie face parte din noile planuri-cadru menite să întărească identitatea națională și să reducă analfabetismul funcțional în rândul elevilor.

Într-o postare pe blogul său, ministrul a subliniat importanța acestor discipline în formarea culturală a tinerilor: ”Spre exemplu, după mai mult de 20 de ani de lipsă, vom readuce ca nume discipline care contribuie direct la cultura națională (Istoria românilor), pentru a da un semnal clar că o lume modernă nu poate exista fără identitatea națională, iar gramatica va reveni, de asemenea, la liceu”.

Daniel David a evidențiat necesitatea modernizării curriculei școlare pentru a combate analfabetismul funcțional: ”Am cerut tuturor disciplinelor să gândească modele noi, nu doar număr de ore, în forma actuală lucrurile nefuncționând bine, în condițiile în care școala produce prea mult analfabetism funcțional pentru secolul XXI. Chiar nu se mai poate așa!”.

De asemenea, ministrul a menționat că limba latină ar putea rămâne o disciplină obligatorie, în urma discuțiilor cu specialiștii din domeniu. El a subliniat importanța dezbaterilor publice în procesul de reformă educațională și a încurajat participarea activă a profesorilor, elevilor și părinților pentru a găsi cele mai bune soluții pentru sistemul de învățământ.

Aceste modificări urmăresc să echilibreze modernitatea cu tradiția, contribuind la formarea unor absolvenți bine pregătiți profesional, cetățeni responsabili și indivizi mulțumiți de propria viață. Ministrul Daniel David își propune ca noile planuri-cadru să fie larg acceptate și să aducă o modernizare reală a educației românești.